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為什么一定要掌握自學(xué)能力?

    時(shí)間: 瀏覽:1948次  原文出處:xue.cn
導(dǎo)讀:歡迎你來到站長在線的站長書籍欄目,你正在學(xué)習(xí)的李笑來著作的《自學(xué)是門手藝》一書中的《為什么一定要掌握自學(xué)能力?》原文內(nèi)容如下:

導(dǎo)讀:歡迎你來到站長在線的站長書籍欄目,你正在學(xué)習(xí)的李笑來著作的《自學(xué)是門手藝》一書中的《為什么一定要掌握自學(xué)能力?》原文內(nèi)容如下:

為什么一定要掌握自學(xué)能力?

一句話解釋清楚:

沒有自學(xué)能力的人沒有未來。

有兩個(gè)因素需要深入考慮:

  • 未來的日子還很長
  • 這世界進(jìn)步得太快

我有個(gè)觀察:

很多人都會(huì)不由自主地去復(fù)刻父母的人生時(shí)刻表。

比如,你也可能觀察到了,父母晚婚的人自己晚婚的概率更高,父母晚育的人自己晚育的概率也更高……

再比如,絕大多數(shù)人的內(nèi)心深處,會(huì)不由自主地因?yàn)樽约旱母改冈谖迨鍤q的時(shí)候退休了,所以就默認(rèn)自己也會(huì)在五十五歲前后退休…… 于是,到了四十歲前后的時(shí)候就開始認(rèn)真考慮退休,在不知不覺中就徹底喪失了斗志,早早就活得跟已經(jīng)老了很多歲似的。

但是,這很危險(xiǎn),因?yàn)楹芏嗳送耆珱]有意識(shí)到自己所面臨的人生,與父母所面臨的人生可能完全不一樣 —— 各個(gè)方面都不一樣。單舉一個(gè)方面的例子,也是比較容易令人震驚的方面:

全球范圍內(nèi)都一樣,在過去的五十年里,人們的平均壽命預(yù)期增長得非常驚人……

拿中國地區(qū)做例子,根據(jù)世界銀行的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),中國人在出生時(shí)的壽命預(yù)期,從 1960 年的 43.73 歲,增長到了 2016 年的 76.25 歲,56 年間的增幅竟然有 74.39% 之多!

import matplotlib.pyplot as plt
import numpy as np

data = np.genfromtxt('life-expectancy-china-1960-2016.txt',
                     delimiter=',',
                     names=['x', 'y'])
da1960 = data[0][1]
da2016 = data[-1][1]
increase = (da2016 - da1960) / da1960
note = 'from {:.2f} in 1960 to {:.2f} in 2016, increased {:.2%}'\
    .format(da1960, da2016, increase)

plt.figure(figsize=(10, 5))
plt.plot(data['x'], data['y'])
plt.ylabel('Life Expectancy from Birth')
plt.tick_params(axis='x', rotation=70)
plt.title('CHINA\n' + note)

# plt.savefig('life-expectancy-china-1960-2016.png', transparent=True)
plt.show()

# data from:
# https://databank.worldbank.org/data/reports.aspx?source=2&series=SP.DYN.LE00.IN

如此發(fā)展下去,雖然人類不大可能永生不死,但平均壽命依然在持續(xù)延長是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。與上一代不同,現(xiàn)在的千禧一代,需要面對(duì)的是百歲人生 —— 毫無疑問,不容置疑。

這么長的人生,比默認(rèn)的想象中可能要多出近一倍的人生,再疊加上另外一個(gè)因素 —— 這是個(gè)變化越來越快的世界 —— 會(huì)是什么樣子?

我是 1972 年出生的。從交通工具來看,我經(jīng)歷過出門只能靠步行,大街上都是牛車馬車,機(jī)動(dòng)車頂多見過拖拉機(jī),到有自行車,到見過摩托車,到坐小汽車,到自己開車,到開有自動(dòng)輔助駕駛功能的電動(dòng)車…… 從閱讀來看,我經(jīng)歷過只有新華書店,到有網(wǎng)絡(luò)上的文字,到可以在當(dāng)當(dāng)上在線買到紙質(zhì)書,到有了國際信用卡后可以在 Amazon 上第一時(shí)間閱讀新書的電子版、聽它的有聲版,到現(xiàn)在可以很方便地獲取最新知識(shí)的互動(dòng)版,并直接參與討論…… 從技能上來看,我經(jīng)歷過認(rèn)為不識(shí)字是文盲,到不懂英語是文盲,到不懂計(jì)算機(jī)是文盲,到現(xiàn)在,不懂?dāng)?shù)據(jù)分析的基本與文盲無異……

我也見識(shí)過很多當(dāng)年很有用很賺錢很令人羨慕的技能 “突然” 變成幾乎毫無價(jià)值的東西,最明顯的例子是駕駛。也就是二十多年前,的哥還是很多人羨慕的職業(yè)呢!我本科的時(shí)候?qū)W的是會(huì)計(jì)專業(yè),那時(shí)候我們還要專門練習(xí)打算盤呢!三十年之后的今天,就算有人打算盤打得再快,有什么具體用處嘛?我上中學(xué)的時(shí)候,有個(gè)人靠出版字帖賺了大錢 —— 那時(shí)候據(jù)說只要寫字漂亮就能找到好工作;可今天,寫字漂亮與否還是決定工作好壞的決定性因素嗎?打印機(jī)很便宜??!

這兩個(gè)因素疊加在一起的結(jié)果就是,這世界對(duì)很多人來說,其實(shí)是越來越殘忍的。

我見過太多的同齡人,早早就停止了進(jìn)步,早早就被時(shí)代甩在身后,早早就因此茫然不知所措 —— 早早晚晚,你也會(huì)遇到越來越多這樣的人。他們的共同特征只有一個(gè):

沒有自學(xué)能力

有一個(gè)統(tǒng)計(jì)指數(shù),叫做人類發(fā)展指數(shù)(Human Development index),它的曲線畫出來,怎么看都有即將成為指數(shù)級(jí)上升的趨勢(shì)。

import matplotlib.pyplot as plt
import numpy as np
plt.figure(figsize=(10, 5))

lebdata = np.genfromtxt('life-expectancy-china-1960-2016.txt',
                        delimiter=',',
                        names=['x', 'y'])

hdidata = np.genfromtxt('hdi-china-1870-2015.txt',
                        delimiter=',',
                        names=['x', 'y'])

plt.plot(hdidata['x'], hdidata['y'], label='Human Development Index')
plt.tick_params(axis='x', rotation=70)
plt.title('China: 1870 - 2015')

plt.plot(lebdata['x'], lebdata['y'] * 0.005, label='Life Expectancy from Birth')
plt.plot(secondary_y=True)

plt.legend()

# plt.savefig('human-development-index-china-1870-2015.png', transparent=True)
plt.show()

# link:
# https://ourworldindata.org/human-development-index

# data from:
# blob:https://ourworldindata.org/44b6da71-f79e-42ab-ab37-871e4bd256e9

社會(huì)發(fā)展越來越快,你要面對(duì)的人生越來越長,在那一段與你的直覺猜想并不相同的漫漫人生路上,你居然沒有磨練過自學(xué)能力,竟然只能眼睜睜地看著自己被甩下且無能為力,難道接下來要在那么長的時(shí)間里 “苦中作樂” 嗎?

沒有未來的日子,怎么過呢?

我本科學(xué)的是會(huì)計(jì),研究生跑到國外讀宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)沒讀完,跑回國內(nèi)做計(jì)算機(jī)硬件批發(fā),再后來去新東方應(yīng)聘講授托福課程,離開新東方之后創(chuàng)業(yè),再后來做投資,這期間不斷地寫書…… 可事實(shí)上,我的經(jīng)歷在這個(gè)時(shí)代并不特殊。有多少人在后來的職業(yè)生涯中所做的事情與當(dāng)年大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)相符呢?

紐約聯(lián)邦儲(chǔ)蓄銀行在 2012 年做過一個(gè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)人們的職業(yè)與自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)相符的比例連 30% 都不到。而且,我猜,這個(gè)比例會(huì)持續(xù)下降的 —— 因?yàn)檫@世界變化快,因?yàn)榇蠖鄶?shù)教育機(jī)構(gòu)與世界發(fā)展脫鉤的程度只能越來越嚴(yán)重……

import matplotlib.pyplot as plt

labels = ['Major match', '']
sizes = [273, 727]
colors = ['#E2E2E2', '#6392BF']
explode = (0, 0.08)
plt.figure(figsize=(7, 7))
plt.pie(sizes,
        labels=labels,
        explode=explode,
        autopct='%1.1f%%',
        colors=colors,
        startangle=270,
        shadow=True)
# plt.savefig('major-match-job.png', transparent=True)
plt.show()

# data from:
# https://libertystreeteconomics.newyorkfed.org/2013/05/do-big-cities-help-college-graduates-find-better-jobs.html

絕大多數(shù)人終生都飽受時(shí)間幻覺的拖累。

小時(shí)候覺得時(shí)間太長,那是幻覺;長大了覺得時(shí)間越來越快,那還是幻覺 —— 時(shí)間從來都是勻速的。最大的幻覺在于,總是以為 “時(shí)間不夠了” —— 這個(gè)幻覺最坑人。許多年前,有一次我開導(dǎo)我老婆。她說,“?。康脤W(xué)五年才行???!太長了!” 我說,

“你回頭看看唄,想想唄,五年前你在做什么?是不是回頭一看的時(shí)候,五年前就好像是昨天?道理是一樣的,五年之后的某一天你回頭想今天,也是 ‘一轉(zhuǎn)眼五年就過去’ 了…… 只不過,你今天覺得需要時(shí)間太多,所以不肯學(xué) —— 但是,不管你學(xué)還是不學(xué),五年還是會(huì) ‘一轉(zhuǎn)眼就過去’ 的…… 到時(shí)候再回頭,想起這事的時(shí)候,沒學(xué)的你,一定會(huì)后悔 —— 事實(shí)上,你已經(jīng)有很多次后悔過 ‘之前要是學(xué)了就好了’ ,不是嗎?”

現(xiàn)在回頭看,開導(dǎo)是非常成功的。十多年后的今天,她已經(jīng)真的可以被稱為 “自學(xué)專家” —— 各種運(yùn)動(dòng)在她那兒都不是事。健身,可以拿個(gè)北京市亞軍登上健與美雜志封面;羽毛球,可以參加專業(yè)比賽;潛水,潛遍全球所有潛水勝地,到最后拿到的各種教練證比她遇到的各地教練的都多、更高級(jí);帆船,可以組隊(duì)橫跨大西洋;爬山,登上喜馬拉雅……

都說,人要有一技之長。那這一技究竟應(yīng)該是什么呢?

自學(xué)能力是唯一值得被不斷磨練的長技。

磨練出自學(xué)能力的好處在于,無論這世界需要我們學(xué)什么的時(shí)候,我們都可以主動(dòng)去學(xué),并且還是馬上開始 —— 不需要等別人教、等別人帶。

哪怕有很強(qiáng)的自學(xué)能力的意思也并不是說,什么都能馬上學(xué)會(huì)、什么都能馬上學(xué)好,到最后無所不精無所不通…… 因?yàn)檫@里有個(gè)時(shí)間問題。無論學(xué)什么,都需要耗費(fèi)時(shí)間和精力,與此同時(shí)更難的事情在于不斷填補(bǔ)耐心以防它過早耗盡。另外,在極端的情況下,多少也面臨天分問題。比如身高可能影響打籃球的表現(xiàn),比如長相可能影響表演的效果,比如唱歌跑調(diào)貌似是很難修復(fù)的,比如有些人的粗心大意其實(shí)是基因決定的,等等。不過,以我的觀察,無論是什么,哪怕只是學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),都比不會(huì)強(qiáng)。哪怕只是中等水平,就足夠應(yīng)付生活、工作、養(yǎng)家糊口的需求。

我在大學(xué)里學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),畢業(yè)后找不到對(duì)口工作,只好去做銷售 —— 沒人教??!怎么辦?自學(xué)。也有自學(xué)不怎么樣的時(shí)候,比如當(dāng)年研究生課程我就讀不完。后來想去新東方教書 —— 因?yàn)槁犝f那里賺錢多 —— 可英語不怎么樣?。≡趺崔k?自學(xué)。離開新東方去創(chuàng)業(yè),時(shí)代早就變了,怎么辦?自學(xué),學(xué)的不怎么樣,怎么辦?硬挺。雖然創(chuàng)業(yè)這事后來也沒怎么大成,但竟然在投資領(lǐng)域開花結(jié)果 —— 可賺了錢就一切平安如意了嗎?并不是,要面對(duì)之前從來沒可能遇到的一些險(xiǎn)惡與困境,怎么辦?自學(xué)。除了困境之外,更痛苦的發(fā)現(xiàn)在于對(duì)投資這件事來說,并沒有受過任何有意義的訓(xùn)練,怎么辦?自學(xué)。覺得自己理解的差不多了,一出手就失敗,怎么辦?接著學(xué)。

我出身一般,父母是窮教師。出生在邊疆小鎮(zhèn),兒時(shí)受到的教育也一般,也是太淘氣 —— 后來也沒考上什么好大學(xué)。說實(shí)話,我自認(rèn)天資也一般,我就是那種被基因決定了經(jīng)常馬虎大意的人。歲數(shù)都這么大了,情商也都不是一般的差 —— 還是跟年輕的時(shí)候一樣,經(jīng)常莫名其妙就把什么人給得罪透了……

但我過得一直不算差。

靠什么呢?人么,一個(gè)都靠不上。到最后,我覺得只有一樣?xùn)|西真正可靠 —— 自學(xué)能力。于是,經(jīng)年累月,我磨練出了一套屬于我自己的本領(lǐng):只要我覺得有必要,我什么都肯學(xué),學(xué)什么都能學(xué)會(huì)到夠用的程度…… 編程,我不是靠上課學(xué)會(huì)的;英語,不是哪個(gè)老師教我的;寫作,也不是誰能教會(huì)我的;教書,沒有上過師范課程;投資,更沒人能教我 —— 我猜,也沒人愿意教我…… 自己用的東西自己琢磨,挺好。

關(guān)鍵在于,自學(xué)這事并不難,也不復(fù)雜,挺簡單的,因?yàn)樗枰囊磺卸己軜闼亍?/p>

于是,從某個(gè)層面上來看,我每天都過的很開心。為什么?因?yàn)槲矣形磥?。憑什么那么確信?因?yàn)槲抑牢易约河凶詫W(xué)能力。

——我希望你也有。

準(zhǔn)確地講,希望你有個(gè)更好的未來。

而現(xiàn)在我猜,此刻,你心中也是默默如此作想的罷。



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